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利用好课堂问题,促进数学教学
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摘要
打造高效课堂,提升课堂教学效率是我们当前课堂教学的目标。而打造高效课堂一方面需要我们教师精心备课,认真准备;另一方面也需要我们利用好课堂教学的每一个环节,来有效地落实课堂教学目标。在课堂教学过程中往往会出现我们难以预料的错误,这些错误问题往往能够成为我们非常有益的教学资源,利用好这些问题能够非常好地促进课堂教学。
作者
李颖莉
机构地区
河北省秦皇岛市北戴河区育花路小学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第5期206-206,共1页
Learning Weekly
关键词
问题
促进
数学
教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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