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数与代数
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摘要
1.数的认识。 (1)会认、读、写亿以内的数,了解十进制计数法,会用万、亿为单位表示大数。(2)牢固掌握小数、分数的意义和基本性质,认识百分数:明确小数、分数和百分数之间的关系,并会进行转化:会比较小数、分数和百分数的大小。
作者
谢春
机构地区
贵阳市省府路小学
出处
《贵州教育》
2015年第3期46-55,93,共11页
关键词
代数
分数
计数法
十进制
小数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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