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图形与几何
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摘要
1．系统整理学过的图形，沟通各种图形之间的联系，体会点、线、面、体之间的关系，构建各种图形之间关系的网络。
作者
邱静
机构地区
贵阳市省府路小学
出处
《贵州教育》
2015年第3期56-70,93,共16页
关键词
图形
几何
网络
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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