个性化健康教育在半月板损伤患者术后康复训练中的影响

目的：探讨个性化健康教育在半月板损伤术后康复训练中的影响。方法：将2012年1月~2013年12月收治的64例半月板损伤患者按入院先后顺序,随机分为观察组32例和对照组32例。观察组采用个性化健康教育方式于术前开始膝关节康复训练,对照组采用常规健康教育方式于术后第4天开始膝关节康复训练。于出院时比较两组患者健康教育效果,并采用Lysholm膝关节量表对两组患者膝关节功能进行评价。结果：术前膝关节功能差异无统计学意义（P〉0.05）,但观察组出院时健康教育效果评价及术后第2周、第1、3、6、12月膝关节功能均优于对照组（P〈0.05或P〈0.01）。结论：对半月板损伤患者术后实施个性化健康教育,能有效提高患者的认知度、遵医行为及满意度,能促进膝关节生理功能恢复,减少术后并发症,提高手术的远期疗效。