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习惯养成要符合孩子特点

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摘要 案例 阳光明媚的早晨,妈妈拉着一年级小学生小泽的手往学校走着。小泽好像是被妈妈拖着,机械地挪动着脚步。妈妈有些不耐烦:“你快点呀,自己走!”小泽嘴里嘟囔着:“我累……”妈妈的怒火被点燃:“你早上喊累、晚上喊累,天天都喊累,你刚睡醒,怎么会累呢?你就是装蒜,快点!”妈妈每次听到儿子喊累,心里就是气,从小泽生下来,一家人小心地呵护着。每次妈妈想让儿子锻炼吃点苦,到外面跑跑,都被家里老人拦着。出去玩,让爷爷背着、奶奶推着,自己跑不了一会儿。
作者 孙阳立
出处 《家庭教育(中小学版)》 2015年第5期32-33,共2页 Family Education
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