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习惯养成要符合孩子特点
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摘要
案例 阳光明媚的早晨,妈妈拉着一年级小学生小泽的手往学校走着。小泽好像是被妈妈拖着,机械地挪动着脚步。妈妈有些不耐烦:“你快点呀,自己走!”小泽嘴里嘟囔着:“我累……”妈妈的怒火被点燃:“你早上喊累、晚上喊累,天天都喊累,你刚睡醒,怎么会累呢?你就是装蒜,快点!”妈妈每次听到儿子喊累,心里就是气,从小泽生下来,一家人小心地呵护着。每次妈妈想让儿子锻炼吃点苦,到外面跑跑,都被家里老人拦着。出去玩,让爷爷背着、奶奶推着,自己跑不了一会儿。
作者
孙阳立
出处
《家庭教育(中小学版)》
2015年第5期32-33,共2页
Family Education
关键词
习惯养成
孩子
妈妈
小学生
一年级
儿子
学校
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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家庭教育(中小学版)
2015年 第5期
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