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《雨霖铃》写作动因与本质意义试探
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摘要
《中学语文教学参考》(上旬)在2014年上半年两次刊文探究柳永的《雨霖铃》,在教材篇目多、刊物版面少的情况下,实属难能可贵。古代多位论家对《雨霖铃》有过点评,基本是窥一斑而难见全豹,如贺裳的“俊句说”、刘熙载的“点染说”等;到了近现代,唐圭璋先生“展衍推想说”的简释,影响深远,几成定论。
作者
袁启凤
机构地区
江苏洪泽县第二中学
出处
《中学语文教学参考》
2015年第4期48-50,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
中学
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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