期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学生语言内化教学管窥
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语言内化是小学语文基本技能训练的重要内容,包括感悟、积累、运用三个环节。其中,感悟是语言内化的前提,积累是语言内化的基础,运用是语言内化的关键。三者紧密相连,环环相扣,缺一不可。
作者
李淑霞
机构地区
福建省仙游县城西中心龙泉小学
出处
《教育艺术》
2015年第4期74-75,共2页
关键词
语言内化
小学生
教学
基本技能训练
感悟
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
邱俊杰.
强化语言积累,注重实践运用——学习小学语文《语文课程标准》的点滴体会[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(10):188-188.
被引量:1
2
李雪.
浅议小学语文教学中词语的内化[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(16):118-119.
被引量:1
引证文献
2
1
宋向红.
注重语言运用实践,提升语言内化教学[J]
.学苑教育,2017,0(4):38-38.
2
袁宇丹.
巧妙运用假设,促进语言内化[J]
.学苑教育,2017,0(20):38-38.
1
王树华.
“对话内化”教学策略选择浅探[J]
.小学教学参考(语文版),2015(3):16-18.
2
王鸿雁.
浅谈初中物理概念教学[J]
.课程教育研究,2012(17):103-103.
被引量:1
3
胡松林.
注重隐性内化教学与显性外化教学的整合[J]
.湖南教育(上旬)(A),1998,0(15):30-31.
4
王树华.
“对话内化”教学,有效课堂的必然选择[J]
.小学教学参考(语文版),2015(3):6-7.
被引量:1
5
张昭英.
农村中学科学的内化教学[J]
.实验教学与仪器,2015,32(7):49-50.
6
喻荣,宗林.
艺术设计专业创意类课程实施开发内化教学的对策[J]
.武昌理工学院学报,2014,9(2):6-8.
7
于晓丽.
高中古代诗歌阅读教学中的意象解读与教师的内化教学[J]
.科学中国人,2016(8Z).
8
冯青能.
简论教学环节的内化[J]
.广西教育,2003,0(32):32-32.
9
任秀.
浅谈《工程制图》开发内化教学[J]
.武昌理工学院学报,2013,8(1):87-88.
10
宫红英,魏翠.
打破现行教学常规实现几个转变[J]
.教育实践与研究,2003,0(11):55-55.
教育艺术
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部