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想象在数学教学中的运用

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摘要 小学数学教学是学习数学的启蒙阶段,这一阶段至关重要,关系到以后对数学学习的兴趣。将空间想象运用到小学数学教学中,有利于学生在小学阶段打下牢固的基础,本文就此教学方式展开探讨。
作者 薛萍
出处 《教育艺术》 2015年第4期75-75,77,共2页
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