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小班折纸活动“折小猫”中的三追问
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摘要
教师事先用展板画好花丛,做好折小猫的分步图样(如图1)。把折好的小猫藏在花丛中,“找小猫”游戏情境导入:许多小花猫,喵呜喵鸣叫,教师们今天真高兴,要和妈妈做游戏,找个地方躲躲好,妈妈快来找。
作者
陈向阳
机构地区
江苏如皋师范学校附属小学幼儿园
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2015年第5期4-5,共2页
Early Education
关键词
折纸活动
追问
小班
情境导入
教师
游戏
妈妈
板画
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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早期教育(家教·亲子共玩)
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