期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“相遇问题”教学的改进
原文传递
导出
摘要
"相遇问题"包含的类型较多,所以放在五下进行教学。北师版、人教版和京版教材都只安排了求相遇时间的问题,而求总路程和速度问题均无涉及。为了让学生系统掌握相关内容,我们在编写校本教材《助学导航》时将三类基本问题都一一呈现。
作者
王小英
机构地区
北京育英学校
出处
《中小学数学(小学版)》
2015年第4期32-33,共2页
关键词
校本教材
人教版
反馈方式
学习过程
分率
下半部
甲车
我将
程及
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐百合.
浅谈学生参与教学活动的形式与方法[J]
.北京教育学院学报,1999,13(4):76-80.
2
顾志能.
速度是什么?[J]
.小学数学教师,2014(3):71-71.
3
赵玉华.
如何解决小学数学中的“相遇问题”[J]
.理科爱好者(教育教学版),2013(2):105-106.
4
孙浩.
选用教法例谈[J]
.陕西教育(教学),1998,0(4):26-26.
5
刘春美.
让错误放出光彩[J]
.小学教学(数学版),2006,0(4):46-47.
被引量:9
6
吴华.
巧解典型的复合应用题[J]
.贵州教育,2003,0(3):36-36.
7
张冬梅.
一种“别出心裁”的解法[J]
.教育科学论坛,1999,0(12):14-14.
8
王蓓蓓.
对小学数学教学中合作学习的理性思考[J]
.教书育人(高教论坛),2009,0(S1):50-50.
9
侯翠欣.
谈小学数学行程问题[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(4):173-173.
10
夏爱珍,高桂云.
巧妙的假设[J]
.山东教育,1998,0(7):38-39.
中小学数学(小学版)
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部