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激发小学生习作兴趣的几条策略 被引量:2

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摘要 在当前的教学实践中,提起习作,学生往往不知如何下笔。造成这种现象的原因是学生对习作没有兴趣。可从以下几个方面来激发学生的习作兴趣:创设各种情境,激发习作兴趣;融入生活实践,激发习作兴趣;利用阅读教学,激发习作兴趣;通过评价激励,激发习作兴趣。
作者 蒋丽萍
出处 《华夏教师》 2015年第4期47-47,共1页
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