基于新疆内高预科班学生特点的数学课堂教学

预科班的学习质量对高中学习影响重大,必须及早打好基础。本文对新疆内高预科班学生的学习特点进行深入研究,并有针对性地组织课堂教学,从而探索出全面提高教育教学质量的方式方法。