发挥评价导向功能,促进学生有效探究

评价具有导向作用,正确有效的评价能够促进学生提高学习兴趣和效率。因此,在小学数学的教学中,教师要牢牢把握学生的学习动向,明确评价标准,完善奖励机制,将及时评价和延迟评价相结合,让学生和家长都参与到小学数学的评价体系中来,全面促进学生主动学习数学知识,提升能力。