摘要
科教融合是当代高等教育思想和理念转变的共同信念,是现代大学人才培养模式深层次的改革和创新。我国在科教融合领域理论及实践研究上还有待于进一步完善,通过对国内外科教融合理念发展历史及内涵、改革实践与现实困境、"科教结合异化"及对策的研究成果进行梳理分析,为进一步推进我国高等教育转型、激活创新人才培养机制核心动力提供可资借鉴的经验。
出处
《中国高校科技》
CSSCI
2015年第5期26-27,共2页
China University Science & Technology
基金
2014年中国科学院大学教育研究重点课题"科教融合主导下的研究生培养导学关系研究--以资环领域为例"(050709)的阶段性成果之一