即时通讯网络时代的人文教育创新模式——以微博、微信平台为例

当今世界已进入即时通讯网络飞速发展的时代,各种智能通讯设备日益普及并成为高校学生学习和生活中重要的交流手段,同时也给传统的教育教学模式带来了挑战与发展的新契机。人文学科可以充分运用微博、微信网络平台即时交流、分组讨论、开办学习公众号等多种功能,将课堂知识与网络新科技手段相融合,拉近师生距离,引导学生学习兴趣和自主探索问题的能力,最终使即时网络工具成为课堂教学有益的辅助手段。