摘要
英语课程作为一门基本学科,其在我国教育体系中发挥着重要的作用,尤其实在大学中,英语教学的重要性更加凸显。但是从目前我国大学教育的形势来看,任务非常艰巨,首先,社会对于人才的需求正在转型,知识型人才已经区域饱和.技术型、实践型的人才的需求量不断增加,然后,就是我国高等院校普遍存在的问题教学上趋同化,教学方式,教学目标.人才培养方向都基本一致,这样的教育现状导致了,人才类型的单一化,教学失去特色,社会对于需要的是多元化的人才类型.而趋同化的教学方式,导致了社会需求无法得到满足。基于以上两点,大学英语教学必须向着差异化的方向发展。根据不同专业、学生的不同特点、以及不同的课程,采取不同的教学方式,建立具有本校特色的教学体系,树立品牌,这样才能够提高学校的社会地位以及学生的就业几率。