摘要
"一本四联"在教育学上的意义,就在于它不是空洞的理论,而是实实在在的工作思路和实践方案。它有理论内涵,更有实际办法。它有科学目标,也有达到目标的有效路径和保障。具体说来,它一是体现了以人为本的教育宗旨,二是找到了职业教育校企合作的制高点,三是摸到了职业教育的教学规律,四是创新了高职师资建设的有效机制,五是建立了高级技术技能型人才培养的新模式。
出处
《西部素质教育》
2015年第3期6-9,共4页
Western China Quality Education
基金
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题<创新"四联"机制--高职人才培养机制的研究与实践>(课题编号:2013JSJG396)阶段性研究成果之一