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石家庄市特殊教育师资队伍建设现状及对策研究
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摘要
近年来,特殊教育受到越来越多人的关注,本文就石家庄市特殊教育师资队伍的情况进行了调查,并对教师队伍质量的提高提供了一些策略,以期为特殊教育事业提供可指导性意见。
作者
张红梅
宋艳霞
机构地区
石家庄学院数学与信息科学学院
石家庄特殊教育学校
出处
《西部素质教育》
2015年第3期18-19,共2页
Western China Quality Education
基金
河北省人力资源和社会保障厅研究项目(JRS-2014-3036)
关键词
特殊教育
师资队伍
石家庄
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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西部素质教育
2015年 第3期
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