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中职课堂任务式教学方法的改革研究——以《CAXA制造工程师》课程为例
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摘要
由于中职学校的生源质量越来越差,知识基础差、学习积极性不高、缺乏自信心的中职生越来越多,因此教学中存在很多问题。本文结合自己的教学经验从师生关系、兴趣培养、教学方法三方面进行讲述。
作者
秦淑仙
机构地区
山西省高平中等专业学校
出处
《西部素质教育》
2015年第3期55-55,共1页
Western China Quality Education
关键词
中职教育
任务式教学方法
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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