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中高职课程体系设置衔接研究 被引量：1

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摘要 课程的衔接是中高职衔接的核心,当前不管是国家方面还是地方都未能对中高职体系的构建提出确切的要求。对于中、高职课程在衔接过程中存在的问题也没能在理论与实践中得到很好的解决,在对接上逐渐凸显出越来越多的矛盾。文章分析了中高职课程体系设置衔接的现状,并提出了中高职课程合理衔接的策略。
作者 唐静
机构地区 辽宁建筑职业学院
出处 《西部素质教育》 2015年第3期58-59,共2页 Western China Quality Education
关键词 中高职 课程体系设置
分类号 G630 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

二级参考文献12

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共引文献57

同被引文献7

引证文献1

西部素质教育
2015年 第3期

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