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高中教师与学生同堂考试的实践与思考

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摘要近年来,我校大胆推出了高中教师与学生同堂参加高三模拟考试的新举措,彰显了学校的制度自信和追求卓越的决心。此举,产生了较为强烈的社会反响,而广大教师对此却看法不一,如何才能使此项活动深入广大教师之心,得到应有的理解、支持,形成正确的舆论和价值导向,并持久开展下去在一定区域内产生多元良好示范?

作者姚昌富

机构地区安徽省界首中学

出处《西部素质教育》 2015年第3期61-61,共1页 Western China Quality Education

关键词教师学生同堂考试

分类号 G635 [文化科学—教育学]

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西部素质教育

2015年第3期

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