谈教师的语言对小学生的影响

任何教学都离不开教师的语言表达,特别是小学语文教学,由于受语文学科自身特点与儿童心理特征这两个条件的限定,更要求教师的语言表达水平达到"艺术"的境地。教师把握了"说话的艺术",就会讲授贴切,组织有力。可见,小学语文教师的语言表达能力是决定教学效果优劣的关键,这确实是一个值得研究的重要问题。