活用数学思想妙解另类问题

进入初二后,在学习代数时经常会遇到一些与课本例习题不相同的＂另类＂问题,许多同学不知从何下手。我发现,如果能活用课堂上学到的数学思想,其实也是有章可循的。下面举两个我遇到的问题,希望能与同学们交流。