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给孩子有效的奖励

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摘要 在我的英语课或者英语自习课上,孩子们经常会得到一个明确的奖励:如果完成作业,就可以得到"自由时间"。这个时间,只要不影响他人,喜欢做什么都可以:阅读、写其他科目的作业、画画、折纸等。孩子们非常在意自己能得到最大限度的自由时间,并会为得到这份奖励而更加认真听课、高效完成作业。
作者 沈丽新
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2015年第5期26-27,共2页
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