摘要
在微博微信迅猛发展、媒介融合持续深入进行的当下,新闻评论也随之发生了很大的变化:传统新闻评论的边界开始模糊,新闻评论从单一形态、单一平台的传播转变为多种形态多平台的传播,新闻评论的比重在日益增加。这种变化给新闻评论教育带来了教材革新、学生能力培养、教学思路方面的挑战。而为了迎接这些挑战,新闻评论教学需要进行专业交叉与教学内容扩展、培养复合型评论人才、进行实践教学环节的全面设计、提升教师自身能力,以期培养出全媒体语境下所需要的,能综合运用文字、音频、视频等手段在多种传播通道进行新闻评论信息传播的人才。
出处
《新闻前哨》
2015年第5期76-78,共3页
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