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高校实施完全学分制的困境与对策研究
被引量:
5
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摘要
高等学校实施完全学分制的困难 与学年制固定的教学计划相比,完全学分制具有灵活性、机动性以及个性化等特点,完全学分制在我国的改革和施行,打破学年制在高校固有模式的同时,也必然面临高校课程、管理模式、管理手段、师资建设等多重挑战。
作者
朱雪波
机构地区
温州医科大学教务处
出处
《教育科学文摘》
2015年第2期63-64,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
完全学分制
高校课程
困境与对策
管理模式
高等学校
教学计划
师资建设
学年制
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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