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基于职业认知和理实一体的焊接实训教学改革与研究 被引量:1

Practical Teaching Reform and Research of Welding Based on the Occupation Cognition and Integration of Theory and Practice
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摘要 本文对现代职业教育体系下的焊接专业实训教学模式和方法进行了初步总结,分析了焊接专业实训的教学现状,提出增强职业认同感、提升职业认知的重要性,焊接专业实训教学需要继续推进理论与实训相结合,实现一体化教学方法。本文从重视气割、气焊等先期工艺的教学,将焊接缺陷识别和分析贯穿于整个实训过程,以产品为载体,注重创新能力培养等三个方面的实训技巧来提升焊接技能,在此基础上进一步强调学员创新能力培养的重要性。我校已经成功地将这些方法运用到焊接实训的各个环节中,收到了良好的效果。
出处 《现代焊接》 2015年第5期62-66,共5页 MODERN WELDING
基金 2014年校级教学改革重点项目《基于职业认知与工学结合的焊接实训教学改革与实践》阶段成果,项目编号:GZYJG1407
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