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合作学习法在高中中长跑教学中的运用 被引量:3

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摘要 合作学习法是新课改提倡的学习方法之一,高中中长跑教学中运用合作学习法对促进学生身心健康、培养学习能力有积极的意义。在明确高中中长跑单元的学习目标的前提下通过分组以及小组学习目标的确立、组内分工、具体实施、小组间交流、评价等手段完成高中中长跑的教学过程并提出实施注意事项。
作者 吴朝光
机构地区 莆田第五中学
出处 《牡丹江教育学院学报》 2015年第4期109-110,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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参考文献2

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共引文献40

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