浅析新疆籍少数民族预科生在校期间人际交往能力培养——以东北师范大学民族教育学院为例被引量：2

下载PDF

导出

摘要人际交往能力对大学生的学习、生活、成长及以后的工作都有十分重要的影响.少数民族大学生是大学中的这个特殊群体,大多生活在少数民族聚居地,生活相对闭塞,进入大学这个新的环境后,他们的人际交往能力和适应新环境的能力也随之成为被关注的问题.该文就此展开了一次深入调研,从中发现了一些问题,并得出结论,提出建议.希望能对内地高校少数民族人才培养方面有所帮助.

作者郭金明李想

机构地区东北师范大学民族教育学院

出处《通化师范学院学报》 2015年第4期63-67,共5页 Journal of Tonghua Normal University

关键词少数民族新疆预科生人际交往调研

分类号 G455 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1魏铭静.浅谈内地高校新疆籍少数民族学生的适应性问题[J].民族论坛,2012(02X):71-73. 被引量：25
2汪淑娟,高昆.提高少数民族地区贫困大学生人际交往能力的方法和途径[J].考试周刊,2010(3):209-210. 被引量：2
3龙晓东.贫困大学生心理健康问题成因分析与对策研究[J].高等教育研究,2003,24(5):90-93. 被引量：172
4黄竹.少数民族大学生人际关系素质现状调查与分析[J].民族教育研究,2005,16(5):35-40. 被引量：28

二级参考文献8

1吴磊,刘建荣.地方高校大学生人际交往状况的调查研究[J].江西理工大学学报,2006,27(5):60-62. 被引量：21
2温永慧.大学生人际交往障碍及人际交往技巧[J].山东省团校学报（青少年研究）,2007(5):31-33. 被引量：14
3胡旋主编,卡耐基著.卡耐基成功之道全书[M]. 沈阳出版社, 1995
4王凤华.少数民族毕业生就业问题分析及对策研究[J].法制与社会（旬刊）,2010(16):201-201. 被引量：5
5许若兰.高校贫困生心理健康教育模式的设计与实施[J].中国青年政治学院学报,2001,20(2):23-26. 被引量：72
6廖湘蓉,龙晓东,邓治文.高校贫困生自我概念发展状况的调查分析[J].健康心理学杂志,2002,10(1):21-22. 被引量：42
7李全彩.大学生人际关系的现状与对策[J].中国学校卫生,2002,23(1):47-48. 被引量：104
8李海星.特困生心理健康教育的思考[J].中国高教研究,2001(11):64-65. 被引量：53

共引文献223

1洪俊,都静.浅析高校新疆籍少数民族学生管理的思路[J].山西青年,2019,0(24):216-216.
2潘士美,王可.后扶贫时代贫困学生扶助路径研究——基于关系主义视角[J].中国教育政策评论,2021(1):178-195.
3李尚宸.我国大学生心理健康实验研究进展[J].现代教育科学,2020(S01):85-88.
4孙东,刘今杰,宋水正,提拉.浅析内地高校新疆籍少数民族学生的特点及教育管理[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(A01):923-924.
5王晓.外来的涉案未成年人心理健康分析[J].世界临床医学,2017,11(7):3-3.
6王芳.内地高校新疆少数民族学生社会适应影响因素分析[J].广东经济,2017,0(6X):279-279.
7郑兴.高校贫困大学生心理问题探析[J].文教资料,2008(13):191-192.
8甘雄.农村贫困大学生的不良心理及教育对策[J].文教资料,2007(15):37-39. 被引量：6
9林敬平.农村贫困大学生心理障碍成因与对策的社会学分析[J].广西青年干部学院学报,2007,17(3):33-35. 被引量：2
10甘敏思.大学贫困生心理健康教育探究[J].长春理工大学学报（高教版）,2009(10):7-8. 被引量：5

同被引文献34

1高晓华,杨伊生.感觉寻求与几种行为关系的述评[J].内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）,2007,36(S1):29-32. 被引量：5
2胡月琴,甘怡群.青少年心理韧性量表的编制和效度验证[J].心理学报,2008,40(8):902-912. 被引量：980
3潘清泉,周宗奎.贫困大学生心理资本、应对方式与心理健康的关系[J].中国健康心理学杂志,2009,17(7):844-846. 被引量：116
4乌丽亚.米吉提,李晓静.西南地区少数民族预科办学现状和办学模式分析[J].贵州民族研究,2010,30(1):152-157. 被引量：2
5屠斌斌,章俊龙,姜伊素.大学生手机成瘾倾向问卷的初步编制[J].和田师范专科学校学报,2010,30(4):48-50. 被引量：84
6刘丹,石国兴,郑新红.论积极心理学视野下的心理韧性[J].心理学探新,2010,30(4):12-17. 被引量：131
7陈永涌.某民族地区汉藏回族大学生社交焦虑特点研究[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2011,27(4):66-67. 被引量：1
8熊红星,张璟,叶宝娟,郑雪,孙配贞.共同方法变异的影响及其统计控制途径的模型分析[J].心理科学进展,2012,20(5):757-769. 被引量：478
9王艳辉,张卫,李董平,李丹黎,张晓丽.青少年的气质与烟酒使用:交互效应检验[J].心理发展与教育,2012,28(3):292-300. 被引量：31
10蒋永红.少数民族预科教育“预”、“补”之争成因分析及对策[J].广西民族大学学报（自然科学版）,2013,19(3):104-108. 被引量：7

引证文献2

1廖雅琼,叶宝娟,金平,许强,李爱梅.心理韧性对汉区少数民族预科生手机依赖的影响:有调节的中介效应[J].心理发展与教育,2017,33(4):487-495. 被引量：16
2龚文.心理资本视域下少数民族预科生教育管理创新与实践[J].丽水学院学报,2022,44(6):98-103. 被引量：1

二级引证文献17

1程春.基于“三螺旋”理论的本科院校教育管理创新模式研究[J].吉林广播电视大学学报,2024(1):105-107.
2廖雅琼,叶宝娟,李爱梅.教师关怀行为对汉区少数民族预科生社会适应的影响[J].中国临床心理学杂志,2019,27(1):124-128. 被引量：8
3郭利京,马成文.大学生手机依赖成因及防治对策分析[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2019(3):9-11. 被引量：6
4陈俊颖,张海莲.高校大学生手机依赖对学业拖延的影响分析[J].卫生职业教育,2019,37(16):127-128. 被引量：2
5黄凯,陈思凡,欧阳乐,姜雯,华小果,李凤丽,胡成洋,张秀军.大学生手机依赖影响因素及心理韧性预测作用[J].中国学校卫生,2019,40(7):1050-1052. 被引量：17
6张铭,肖覃,朱凌怡.手机依赖的前因、结果与干预研究进展[J].中国特殊教育,2019,0(11):88-96. 被引量：25
7徐华丽,孙崇勇.中学生人格、社交焦虑与手机成瘾倾向的关系[J].现代预防医学,2020,47(3):446-449. 被引量：9
8程玲,张红,陈元金,庞晓丽.民办高校大学生手机依赖、心理弹性与睡眠质量的关系[J].职业与健康,2020,36(10):1407-1410. 被引量：11
9陈佳.新疆高职院校大学生手机依赖状况及其与体质健康的关系[J].职业与健康,2020,36(16):2248-2251. 被引量：4
10王凤巧,陈光辉,李一涵,李旭红.初中生负性生活事件与学校疏离感的关系:心理韧性的中介作用[J].青少年学刊,2021(4):50-55. 被引量：4

1樊常宝.广西高校少数民族预科生心理健康教育存在的问题及其对策[J].广西教育,2014,0(43):125-126. 被引量：1
2蓝迪.积极心理学对少数民族预科生心理健康教育的启示[J].青春岁月,2013,0(20):224-224. 被引量：1
3樊常宝.广西高校少数民族预科生心理健康教育实效性研究[J].广西教育,2015,0(27):109-110. 被引量：1
4凌茜,秦润山,郭俊利.西北少数民族学生基于微信平台学习英语的自我效能感研究[J].外语电化教学,2016(5):34-38. 被引量：20
5吴学辉,苏小丽.少数民族预科语文分层教学实验的效果研究——以南昌工学院为例[J].教育学术月刊,2016(10):106-111. 被引量：6
6杨兴萍.少数民族预科生心理健康状况及教育对策探究[J].考试（教研版）,2013(2):8-8.
7陆文杰.基于民族预科生定专业入学的分类分层教学探索[J].产业与科技论坛,2016,15(21):197-198.
8李世光.少数民族预科生的心理特征与教育管理[J].西昌学院学报（社会科学版）,2005,17(2):71-74. 被引量：19
9卢炳惠.影响少数民族预科生英语学习的非智力因素及其教学对策[J].西南农业大学学报（社会科学版）,2013,11(3):156-159. 被引量：2
10包玉龙.少数民族预科生医学生物学教学探讨[J].内蒙古教育（C）,2016,0(10):60-60.

通化师范学院学报

2015年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅析新疆籍少数民族预科生在校期间人际交往能力培养——以东北师范大学民族教育学院为例被引量：2

参考文献4

二级参考文献8

共引文献223

同被引文献34

引证文献2

二级引证文献17

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅析新疆籍少数民族预科生在校期间人际交往能力培养——以东北师范大学民族教育学院为例 被引量：2

参考文献4

二级参考文献8

共引文献223

同被引文献34

引证文献2

二级引证文献17

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅析新疆籍少数民族预科生在校期间人际交往能力培养——以东北师范大学民族教育学院为例被引量：2