“有意义”与“有意思”

曾邀请一位教育专家来学校讲学，我和同仁们听得如痴如醉。好的讲座人就像摸着你的脉在讲，你需要什么，他就呈上什么；甚至他还善于挖掘你的“潜需求”，你一时无力提出的问题，他替你讲出来，并且，将一个妥帖的解决方案和盘托出，让你顿时觉得自己丰饶极了、强大极了。从这样的讲座现场走出去，你顿时觉得自己像换了个人。