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初中数学章节复习课有效性的探究与思考 被引量:1

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摘要 章节复习课是数学课堂教学的重要组成部分,在初中数学课堂教学中占有举足轻重的位置。它能将平时相对零散的知识串联起来,架起知识的内在联系,形成一个比较完整的知识体系,加深学生对知识内涵的理解与外延的拓展,不仅起到了一个很好的查漏补缺作用,而且完善了学生的认知结构,是知识再创造的一个过程。
作者 蒋华灵
出处 《基础教育论坛》 2015年第3期27-30,共4页
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