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浅析如何进行小学低年级英语词汇教学
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摘要
《义务教育英语课程标准(2011年版)》规定,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而词汇作为英语学习的基础,直接影响学生的听、说、读、写能力。因此,词汇教学成为小学低年级英语教学的重要内容,教师在教学过程中应注意单词的呈现方式、操练方法及运用能力的培养,进而激发并保持学生对词汇学习的兴趣。
作者
张莉莉
机构地区
江苏省张家港市妙桥小学
出处
《基础教育论坛》
2015年第3期33-35,共3页
关键词
小学英语
低年级
词汇教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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