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置疑声中疑难除

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摘要著名数学教育家波利亚说：“问题是数学的心脏．”置疑，是教师提高教学研究水平的良好途径；解疑，是教师应该具备的基本素养．教师在解题教学过程中，要站在学生已有知识的角度上备课、讲解，不能仅仅满足于教师自己会做，要多想一下这样讲学生能不能理解透彻？要以学生的身份多问个为什么？

作者王广辉

机构地区山东省泰安宁阳一中

出处《中学数学研究》 2015年第5期10-13,共4页

关键词置疑数学教育家教学研究教学过程基本素养教师波利亚学生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2015年第5期

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