激趣四法:提升小学科学课堂教学的有效路径

由于平时考试不考科学,学生也不重视科学课。针对这些情况,如何提高科学教学水平呢？经过笔者的实践,认为激发学生兴趣,提高科学学习能力和科学知识水平。如何激发学生学习科学的兴趣,应该从教师和学生两方面着手,而在这一过程中,教师应该起到一个组织者和引导者的作用。