以活动为中心提升学生科学学习的内驱力

小学科学是一门以探究活动为主的科目,在日常教学中,只有组织学生充分展开活动,才能够使学生吸取更多科学知识,并培养学生的情感态度与价值观。但在传统教学观念的影响下,学生的独立性与自主学习能力较差,无法灵活掌握科学知识。因此需要以活动为主,提升学生科学学习的内驱力。