期刊文献+

科学课中小学生创新能力薄弱的原因及其对策

下载PDF
导出
摘要 小学科学教育在小学生的科学素养形成中起着启蒙和奠基作用,而科学课又是科学教育的中心环节,因此,建构高效而有意义的科学课,对于清除小学生科学探究和创新的障碍,提高小学生科学探究和创新的能力,有着十分重要的意义。
作者 莫敏
出处 《小学科学》 2015年第4期26-26,共1页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部