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浅剖小学高年级学生心理健康问题

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摘要案例描述首先我们深入到日常生活中看看教师眼中的多元个性的学生是怎样的。学生：江嘉豪所在年级：六性别：男。＂硬件＂方面：个头不高,一米五左右,照理说这样的学生从身高上面应该感到自卑,从而导致内向的性格,而事实恰恰相反,他自我感觉非常好,爱强词夺理,爱表现自己,也时不时用拳头来证明自己的实力,

作者陆小娣

机构地区海门经济技术开发区小学

出处《小学科学》 2015年第4期46-46,共1页 Science

关键词高年级学生心理健康问题小学日常生活自我感觉教师自卑内向

分类号 G479 [文化科学—教育技术学]

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2015年第4期

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