让学生在积极状态下靠“谱”

在经历了小学各年级的音乐教学后我发现无论是哪个年级段的孩子都不愿意＂靠谱＂,许多学生感到最头疼的是学识谱,唱歌谱最没意思,对学习识谱兴趣淡漠。当然,培养学生具有独立视唱简单乐谱的能力,是我们音乐教师应该努力争取达到的目标,但这个任务是非常艰巨的如何把这一重要的基础教学从负面扭转过来呢？一、认识我们所教的对象是小学生而非音乐专业的学生我们的教育目标是为了培养适应各行各业需要的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设人才,