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在阅读与写作教学中的尝试

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摘要 阅读和写作是教学中学生吸收和倾吐的两个过程,两者共促共进,交错提升,是学生的语文综合能力的具体表现。笔者在教学中尝试了几种训练学生阅读和写作的方法,收到了较好的教学效果,现总结如下,和大家分享。
作者 张春霞
出处 《现代农村科技》 2015年第8期70-71,共2页
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