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高中数学教学存在的问题及改进措施
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摘要
高中阶段的数学对培养学生的逻辑思维能力、促进学生的全面发展起着非常重要的作用。但是由于受传统应试教育的影响,高中数学在教学理念和教学方法上仍存在着诸多问题,因此教师要不断转变教学观念,积极探索适合学生实际的教学方法,树立学生的学习主体地位,鼓励学生进行"自主、合作、探究"式学习,加强与学生的沟通交流,解决教学过程中存在的问题,从而提高高中数学教学质量。本文对当前高中数学教学现状进行了分析,并结合新课改要求和教学实际有针对性地提出了改进措施,以促进高中数学教学的进步和发展。
作者
马坤锐
机构地区
河北赵县综合职业技术教育中心
出处
《现代农村科技》
2015年第8期74-74,共1页
关键词
高中数学
存在问题
改进措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
2015年 第8期
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