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思想政治综合探究内容教学初探——以“经济生活”综合探究为例 被引量:1

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摘要 综合探究课的开设,能够提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,使学生不仅学习书本知识,更重要的是把所学知识加以运用,能够解决现实生活中的实际问题。高考的实际也要求教师必须认真研究综合探究题,上好综合探究课,提高应对能力。
作者 蔡周
出处 《新课程学习》 2015年第6期49-49,共1页
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