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高中英语课堂中整合语文教学思维
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摘要
同样作为语言,语文和英语的学习有很多相似之处。在英语课堂教学中,应该整合语文教学的思维,让学生从熟悉到陌生,消除学生的畏难心理,同时也能够增强学生学习的信心。
作者
温美玲
机构地区
山西省吕梁市石楼县石楼中学
出处
《新课程学习》
2015年第6期73-73,共1页
关键词
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引用模式
情境模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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