摘要
运用文献资料法、问卷调查法和实验比对法等研究方法对高校足球趣味教学的理论与实践进行研究,旨在为提高高校体育教学质量提供理论参考依据。研究结论:高校足球趣味教学能有效调动学生学习积极性,促进学生足球技术水平的提高,有效改善体育教学效果。
Using methods of literature, questionnaire survey, experimental comparison, this paper conducts the theoretical and practical studies on fun teaching of college football, aims to provide theoretical reference for improving the quality of PE. The conclusions are as followed: fun teaching of college football can effectively mobilize the enthusiasm of students, promote the improvement of students' football technique level, and improve the effect of PE.
出处
《体育科技》
2014年第5期144-146,共3页
Sport Science and Technology
基金
2013年长沙理工大学教学改革研究项目
编号:JG1367
关键词
足球
趣味教学
教育理论
教学实践
football
fun teaching
education theo^j
teaclaing practice