如何帮助学生建构科学概念——《水能溶解一些物质》一课例谈

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摘要《水能溶解一些物质》一课的教学目标是掌握“溶解”的科学概念，引导学生从物质倒入水中之后发生的变化理解什么是“溶解”。在第一节课中，如果学生能掌握溶解的科学概念，对后续的学习能够起到很好的促进作用。下面就以第一节《水能溶解一些物质》的教学为例，谈谈如何帮助学生建构科学概念。

作者吴美玲

机构地区广东省广州开发区第二小学

出处《湖北教育（科学课）》 2015年第3期116-117,共2页 The Science Teaching

关键词科学概念溶解物质学生水能教学目标

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湖北教育（科学课）

2015年第3期

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