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《烛光-教育研究前沿》征文

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摘要优秀稿件可推介刊登在《课程教育研究》或“核心期刊”上。有意者请在来稿或E-mail中注明。作为烛光的传播者．您的学术成就理应被广泛认可．社会共享；作为灵魂的工程师，您的美文论著理应被媒体刊载．传于后人。但，这往往是梦，我们将做您的圆梦人!

出处《湖北教育（科学课）》 2015年第3期128-128,共1页 The Science Teaching

关键词课程教育烛光征文 E-MAIL 核心期刊学术成就传播者工程师

分类号 TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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湖北教育（科学课）

2015年第3期

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