摘要
采用引文分析法对苏州科技学院中文和历史重点学科文献的引文量、引文语种、引文年代、高被引文献等进行统计与分析,旨在了解教师在学术研究中对文献资源的需求,掌握图书馆馆藏文献的满足程度,明确馆藏文献重点建设的方向,从而为学校的教学和科研提供文献保障。
出处
《苏州科技学院学报(社会科学版)》
2015年第2期105-108,共4页
Journal of University of Science and Technology of Suzhou:Social Science
基金
苏州市图书馆学会2014年课题项目"基于引文分析的高校重点学科文献资源建设研究"(14-B-08)