期刊文献+

多元智能理论视角下的大学英语教学 被引量:1

College English Teaching from the Perspective of Multiple Intelligence Theory
下载PDF
导出
摘要 多元智能教学理论,强调教学的多元化、差异化。这一理论有利于我国大学教育的发展改革,与大学英语教学的目标和高素质的人才培养计划的教学理念相一致。大学英语教师要充分发挥多元智能理论的作用,有效的和大学英语教学相结合,以此提高学生英语学习的积极性和语言应用能力的培养。 The multiple intelligences teaching theory focuses on diversification and differentiation. This theory is conducive to the development of college education reform in China as well as English Teaching in higher education and talent cultivation scheme. College English teachers should give full play to the multiple intelligences theory, make effective combination between theory and practice and finally improve students' English learning motivation and language ability.
作者 汪洋
出处 《兰州石化职业技术学院学报》 2015年第1期63-65,共3页 Journal of Lanzhou Petrochemical Polytechnic
关键词 多元智能理论 大学英语教学 教学改革 教学评价 运用 multiple intelligence theory English teaching teaching reform teaching evaluation application
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献13

  • 1杨小冬,方格,毕鸿燕,王桂琴.非空间问题中运用空间表征策略的研究综述[J].心理科学,2001,24(1):78-80. 被引量:5
  • 2姜大源.职业教育学基本问题的思考(一)[J].职业技术教育,2006,27(1):5-10. 被引量:608
  • 3王旭,付大安.多元智能理论与大学英语教学[J].廊坊师范学院学报,2007,23(2):95-97. 被引量:8
  • 4坎贝尔 等.多元智能教与学的策略[M].北京:中国轻工业出版社,2001..
  • 5陈羿君,辜怡真.技职院校学生多元智能的分析与探讨-以树德科技大学学生为例.人文价值与生命开怀通识课程实施研讨会[Z].商雄:2003.
  • 6Gardner, H. Frames of Mind [M]. New York: Basic Books Inc. 1983.
  • 7Rodgers, Ted. Methodology in the New Millennium [J]. FORUM, Aoril, 2-12. 2000.
  • 8Turtledove, Cyndi. Crossing the Bridge with Theater Games [J]. FORUM, April, 1993. 38-39.
  • 9[美]霍华德·加德纳.多元智能[M].北京:新华出版社,2004..
  • 10[美]加德纳.智力的重构:21世纪的多元智力[M].霍力岩等译.北京:中国轻工业出版社,2004.42.

共引文献104

同被引文献6

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部