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语文课程需要什么样的语言知识——兼评谢奇勇教授专著《中小学语言知识教学研究》

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摘要 语言知识是建构语言能力的前提,语文教学需要有坚实的语言知识基础,需要语言学研究专家的深度介入。谢奇勇教授专著《中小学语言知识教学研究》从语文教学中语言学知识的理论、内容和方法三个层面展开研究,对中小学语言知识教学具有重要参考价值。
作者 李学 邓雅倩
出处 《当代教育理论与实践》 2015年第5期39-41,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1沃尔夫冈·布列钦卡.教育科学的基本概念[M].上海:华东师范大学出版社,2001.54.

共引文献5

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