期刊文献+

教师:卓越警务人才培养的关键 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 教育部卓越人才培养计划的提出,给高校人才培养提出了新的要求。公安院校是培养公安警务人才的主阵地,能否培养出政治可靠、业务精湛、体魄强健的卓越警务人才,教师队伍是关键。作为公安院校的教师队伍,一是需要具备良好的师德;二是需要合理的结构;三是需要精湛的业务素质。作为培养公安警务人才的主阵地的公安院校,应切实做好师资队伍建设规划;加大名师引进和中青年教师培养力度;加强校局合作与交流,提高教师实践能力;尊师重教,充分调动教师工作积极性和创造性。
作者 蔡炎斌
机构地区 湖南警察学院
出处 《当代教育理论与实践》 2015年第5期87-89,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 2012年湖南省普通高校教学改革研究立项项目<(湘教通[2012]401号)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1Snrcinelli M. D, Austin A. E, Eddy P. L, et al. Creating the Future of Faculty Development: Learning from the Pasl, Understanding the Present [ M ]. Bnltnn: Anker Publishing Company, Inc., 2005.1.
  • 2Mckeachie W. J. What Theories Underlie the Practice of Faculty Development [Z]. Zahorski, Kenneth J. To Improve the Academy: Resources for Faculty, Instructional, and Organizational Development. Stillwater, OK:New Forums Press, 1991.5.
  • 3Centra J. A. Types of Faculty Development Programs [J]. The Journal of Higher Education, 1975, (6).
  • 4Sorenson D. L. Valuing the Student Voice: Student Observer/Consultant programs [Z]. Wadsworth, Emil Y. C. To Improve the Academy: Resource for Faculty, Instructional, and Organizational Development. Stillwater, OK: New Forums Press, 1994.97.
  • 5林杰.美国大学教师发展的组织化历程及机构[J].清华大学教育研究,2010,31(2):49-56. 被引量:75
  • 6王晓松.美国高校教师发展历史演进初探[J].经济师,2010(8):136-138. 被引量:3

共引文献67

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部