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幼儿园主题墙创设的误区及对策
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摘要
幼儿园教育活动中,环境作为一种“隐性课程”对幼儿的发展起着极其重要的作用。班级的主题墙是幼儿园最主要的环创阵地,也是重要的环境教育内容之一。最近几年,幼儿园的主题墙因能体现幼儿园环创特色而愈来愈受到重视,但在实际操作过程中,幼儿园的主题墙创设也存在着一些问题。经过三年多的实践,我园探索和总结出一些行之有效的主题墙饰的创设策略。
作者
赖永秀
机构地区
四川省乐山市沐川县实验幼儿园
出处
《儿童与健康》
2015年第5期40-41,共2页
关键词
幼儿园
教育活动
隐性课程
教育内容
操作过程
环境
分类号
R175 [医药卫生—妇幼卫生保健]
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